Ολοκληρώθηκαν χθες οι Πανελλαδικές Εξετάσεις για τους υποψηφίους των ΓΕΛ, ενώ για τους μαθητές των ΕΠΑΛ οι εξετάσεις συνεχίζονται έως τα μέσα Ιουνίου.
Παράλληλα, από τις 16 έως τις 25 Ιουνίου θα διεξαχθούν οι εξετάσεις στα ειδικά μαθήματα για όσους διεκδικούν την εισαγωγή τους σε σχολές που τα απαιτούν.
Πλέον, η προσοχή στρέφεται στην ανακοίνωση των βαθμολογιών, με τη διαδικασία βαθμολόγησης να βρίσκεται ήδη σε εξέλιξη, ενώ τα αποτελέσματα αναμένονται προς το τέλος Ιουνίου (πιθανότατα στις 25 ή 26.06).
“Οι φετινές Πανελλαδικές δεν είχαν απρόοπτα, ήταν ‘αθόρυβες’”, ανέφερε στην “Καθημερινή” έμπειρος καθηγητής λυκείου. Στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας Γενικής Παιδείας, στο οποίο εξετάζονται όλοι οι υποψήφιοι ανεξάρτητα από το επιστημονικό πεδίο σχολών στο οποίο στοχεύουν, θεωρείται ότι τα θέματα είχαν τον ίδιο βαθμό δυσκολίας με τις Πανελλαδικές του 2025.
Η γενική εικόνα εκτιμάται ότι θα είναι χειρότερη από πέρυσι στο 1ο πεδίο, ενώ τα θέματα Χημείας στο 2ο πεδίο κρίθηκαν ως “υψηλής δυσκολίας”.
Στο 1ο επιστημονικό πεδίο (ανθρωπιστικών, νομικών και κοινωνικών επιστημών): Τα θέματα των Αρχαίων Ελληνικών ήταν πιο απαιτητικά από πέρυσι και έτσι η γενική εικόνα των επιδόσεων εκτιμάται ότι θα είναι χειρότερη.
Στο 2ο πεδίο (θετικών και τεχνολογικών σπουδών) τα θέματα της Χημείας κρίνονται ως “υψηλής δυσκολίας”, γεγονός που μπορεί να ανακόψιε την ανοδική τάση που μπορεί να δημιουργήθηκε από τα ευκολότερα θέματα στη Φυσική και τα ” ανάλογης δυσκολίας με τα περυσινά” θέματα στα Μαθηματικά.
Στο 3ο επιστημονικό πεδίο (επιστημών υγείας): τα θέματα της Βιολογίας κρίθηκαν πιο απαιτητικά σε σύγκριση με το 2025, ενώ στο 4ο επιστημονικό πεδίο (οικονομίας και πληροφορικής) τα δύο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του πεδίου είναι η Πληροφορική και οι ΑΟΘ). Για το πρώτο η ΟΕΦΕ εκτίμησε ότι “τα θέματα ήταν διαβαθμισμένης δυσκολίας, αντίστοιχης με τη δυσκολία των περυσινών θεμάτων”, ενώ για τις ΑΟΘ ανέφερε ότι “τα θέματα παρουσίαζαν κλιμακούμενο βαθμό δυσκολίας, με σαφή προσανατολισμό στην ανάδειξη των άριστα προετοιμασμένων υποψηφίων”.
Πηγές: Καθημερινή, alfavita
Γιατί Υπάρχουμε
