Έρευνα της ΠΟΕΔ, με συμμετοχή 1.017 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, καταγράφει συχνά περιστατικά βίας κυρίως σε δημοτικά σχολεία, αναδεικνύοντας το γεγονός ότι η σχολική βία και η παραβατικότητα εμφανίζει ανησυχητική αύξηση τα τελευταία χρόνια ακόμα και σε τόσο μικρή ηλικία.
Σύμφωνα με τα στοιχεία, το 63% των εκπαιδευτικών αναφέρει συχνή λεκτική βία μεταξύ μαθητών, το 59% σωματική βία, το 31% βανδαλισμούς και το 13% διαδικτυακή βία. Παράλληλα, καταγράφονται περιστατικά και κατά εκπαιδευτικών: το 29% δηλώνει απρεπή συμπεριφορά, το 12% απειλές σωματικής βίας και το 9% άσκηση σωματικής βίας.
Το 95% των εκπαιδευτικών θεωρεί ότι τα περιστατικά σχολικής βίας και παραβατικότητας έχουν αυξηθεί. Επίσης, το 55% δηλώνει ότι δεν αισθάνεται πάντα ασφαλές στον χώρο εργασίας, ενώ το 53% πιστεύει ότι το σχολείο δεν είναι πάντα ασφαλές περιβάλλον για τα παιδιά.
Πολλοί εκπαιδευτικοί δηλώνουν εξάντληση, ενώ ένα σημαντικό ποσοστό σκέφτεται να αποχωρήσει από το επάγγελμα.
Η βία επηρεάζει και τη διδασκαλία. Το 65% αναφέρει συμπεριφορές που διαταράσσουν το μάθημα και επηρεάζουν σημαντικά την ποιότητά του, ενώ σημαντικός διδακτικός χρόνος χάνεται για τη διαχείριση περιστατικών μέσα στην τάξη.
Ως βασικοί παράγοντες αναφέρονται η ελλιπής υποστήριξη από την οικογένεια, η αλόγιστη χρήση της τεχνολογίας στο σπίτι, οικογενειακά και οικονομικά προβλήματα, καθώς και η έλλειψη εξειδικευμένου προσωπικού.
Τέλος, πολλοί εκπαιδευτικοί δηλώνουν εξάντληση, ενώ ένα σημαντικό ποσοστό σκέφτεται να αποχωρήσει από το επάγγελμα.
Πηγή: Φιλελεύθερος
